丁磊：加强线上线下教育融合让在线教育长期性常态化

芥末堆5月22日电 昨日，全国政协委员、网易CEO丁磊提交了7项提案，涉及数字文化、数字音乐、数字教育等领域。在教育和泛教育方面，丁磊提交了在线教育、编程教育和人才三项提案。

丁磊建议编程课纳入中小学课程是真的吗?，要加强线上线下教育的融合编程课纳入中小学课程是真的吗?，使在线教育能够长期化、常态化、正规化。

其中，具体建议为：鼓励更多社会力量参与提供优质在线教育课程，择优纳入全国免费数字教育资源平台；搭建智能中台，提供个性化教学智能化解决方案；有序实现线上学习、线下学习 教学质量和成绩基本相当，学分互认；鼓励开发满足在线教学需求的智能硬件产品；更加关注贫困地区数字教育的发展。

此外，丁磊还提交了将编程教育纳入基础教学体系的提案。

丁磊认为，要加快区域试点，形成从高中到小学、从东部到全国的推广格局；创新教学模式，形成具有中国特色的少儿编程课程体系；教学企业共建少儿编程学习资源库，提供实践平台；少儿编程作为综合素质评价的重要内容纳入学业能力测试；加强少儿编程教师培训。

在线教育和少儿编程这两项提案，也与网易有道自身的业务线息息相关。

财报中，网易有道学习服务和产品收入占总收入的比重超过80%，达到4.4亿元，同比增长226%，主要是由于K12网校有道精品课程成长。此外，根据网易有道2019年Q4财报，有道CEO周峰曾表示，在课程产品和内容强化的推动下，四季度在线课程收入增长211%，达到3.47亿元。 . 其中，少儿编程等课程的增长尤为强劲。

除了在线教育和少儿编程教育，丁磊还对人才提出建议——明确长三角人才发展统一政策和协同管理机构；建立长三角专家人才库，推进长短期贷款、共享员工、零工经济中人才的灵活流动机制等；推进长三角户籍制度与社会保障制度的整合协调。构建符合区域特色的人才评价体系；发展现代职业教育培训体系。

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