孩子写作业慢怎么办?小学生一定要看!

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很多家长可能会遇到这样的问题:孩子写作业太慢,总是不能按时完成作业。非常烦人,拖延,磨蹭,唧唧喳喳,永无止境。

但是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写字,指导他一笔一画地写,也未必能改变孩子写作业拖拖拉拉的问题。

这是怎么回事?这是因为很多家长还没有找到孩子作业慢的真正原因。孩子做作业慢,可能是组织不好——没办法学习,也可能是学习基础差——对学习没有兴趣,学习困难,也可能是时间观念差——没有管理好到时候,家长一定要找准原因,对症下药,才能改变孩子做作业拖拖拉拉的问题。

一、组织不善

问题不按顺序,总是乱找东西

他找了一会儿橡皮擦,一会儿又找了一支铅笔。本来一个小时就可以完成的作业,他要花上两个小时甚至更多的时间。而且,我会一次写几个中文问题,然后我会一次做数学题,不按顺序做。

老师在给作业评分的时候也发现,这种学生的作业往往是乱写的,题号不写。

父母可以做什么:

首先,家长要先告诉孩子,写作业前要做好准备。文具和作业的顺序需要孩子自己安排。无组织是没有计划的问题。家长应该从小教育孩子养成提前准备的好习惯,防止恐慌。

真要治本,就得在生活和学习上全方位地问孩子,从各个方面慢慢放下,让孩子学会照顾自己,安排好自己的生活和学习。帮助孩子,学会做一个懒惰的妈妈,甚至让孩子帮父母做一些家务,让孩子变得越来越有条理。

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二、过于完美

橡胶综合症

还有其他孩子,一切都很好,作业整齐,成绩优异。有一个问题。家庭作业很慢。如果字迹稍有不规则或不干净,就会立即擦掉改写,有时甚至会划伤笔记本,就像强迫症一样。

父母可以做什么:

总是喜欢用橡皮擦,不断摩擦的现象,在心理学上称为“橡皮擦综合症”。原因是孩子学习压力大,焦虑,害怕犯错,对自己要求高或父母对孩子要求高。

对于患有橡胶综合症的孩子,家长不宜过多批评,而应通过奖励手段加强训练,以达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮擦,如果作业本在一定时间内保持干净,写得又快又准,就有一定的奖励。

如果孩子没有橡皮擦就活不下去,父母最好没收橡皮擦。经过一段时间的强化训练,孩子依附橡皮擦的坏习惯会逐渐得到纠正。

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三、学习基础差

对学习和作业不感兴趣

本身基础很差,老师教的很多知识点还没有消化吸收,在家做功课自然是很困难的。一个人在自己头疼的时候,当然不能主动,如果可以的话,当然可以拖延!

父母可以做什么:

要了解孩子哪里不擅长掌握,家长可以自己辅导孩子,或者告诉老师,让孩子及时消化新学的知识点。基础要从小打好,所以家长一定要密切关注孩子在小学阶段的功课和学习。当孩子养成良好的学习习惯后,家长就不用担心自然学习了。

想办法让学习变得有趣,每个人都是这样,他们愿意在自己喜欢和有趣的事情上抓紧时间;而对于不那么有趣的无聊事情,他们可以延迟。因此,家长应该想办法尽可能调动孩子对作业的兴趣。

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四、难以集中注意力

动作不多

因为做作业的时候,我总是四处张望,磨磨蹭蹭,玩橡皮擦,吃铅笔,咬手指,写完就起来出去走走,到外面去感受一下。你的孩子有同样的问题吗?

父母可以做什么:

家长可以让这样的孩子分段做作业。放学后,问孩子一共做了多少作业,分成20分钟,做完20分钟后休息一下。这让孩子们更容易专注于他们的家庭作业。

给孩子一个安静的学习环境。孩子学习的地方要简单整洁,尤其是书桌,玩具等会分散孩子注意力的东西不要堆放。让您的孩子在学习之前准备好他们需要的所有文具,以免在做作业时不得不寻找东西。

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五、协调性差——感觉统合障碍

如果有的孩子有足够的耐心,他们可以正确回答问题学习不好5条原因图片,但不能太着急,不能强迫,只能耐心等待。每次写完作业,因为思维快,但表达和写字慢,经常出错,漏写,漏字,甚至连载,只好再擦一遍,有时写又擦,擦又擦再写一次学习不好5条原因图片,经常刮书。孩子也很焦虑,很生气。

影响孩子磨蹭的另一类原因是孩子的生理机能。孩子该爬的时候不爬,以后可能会出现协调性和平衡性差,该哭的时候不哭,口腔肌肉锻炼不足,心肺功能弱,甚至语言表达能力差。

父母可以做什么:

这样的孩子需要特殊的感官训练!孩子是否有感觉统合障碍,细心的父母只要有心,就能找到孩子。如果发现孩子确实不是态度问题或者主观努力不足,可以带孩子去医院检查一下感觉系统有没有失衡!如果有,只要坚持一段时间的感觉统合训练,孩子就会好起来的!

文章来源:https://www.163.com/dy/article/DST5NGOI0516BU8U.html

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