写作成功秘诀在于写熟悉的事，续写故事续写就是

与一二年级的中文相比，细心的家长会发现，三年级的中文在每个语言领域前面都有一个额外的essay，因为在我们国家的中文教学中，真正的写作是从三年级开始的，从一年级。从二年级的读图写字到三年级的写作，孩子的思维和语言能力都需要这样一个过渡阶段。

第一单元的练习题是“猜猜他是谁”。写完这个练习后三年级小学生怎样学好语文，首先测试孩子的观察能力，然后用自己的话表达观察到的事物和情况。在写作过程中，尽量使用一些隐喻，以增加生动性和形象性。

第二单元要求孩子们学习记日记。日记是开放式写作，没有固定要求。日记可以培养孩子的观察能力、思维能力、分析能力和辨别能力。孩子写日记的习惯应该是循序渐进的。一开始可以写短一点，一、一天两句，到三、一天五行，逐渐增加增长。

第三单元的作业要求是根据给定的单词写一个童话故事。童话是儿童文学的一种，要求孩子将想象、幻想和现实生活结合起来，并具有一定的思想品德教育。

第四单元也是继续写故事。续篇就是根据已有的故事情节，推断出故事发现过程中可能出现的情况三年级小学生怎样学好语文，进而写出故事发展的情节和结局。这样可以锻炼孩子的理解和推理能力。为以后的写作做好准备。

第五单元“我眼中的世界”和第六单元“这里很美”。都需要通过孩子们对周围事物的亲身观察和体验来写。写作成功的秘诀在于写熟悉的东西，写一般和详细的东西，写打动你的东西，写你喜欢的东西，写你自己的经历，你尝试和实践的东西，如实记录，表达你的真情实感，稍微修改一下你的文字，就会变成一首好作文！

Unit 7的写作题目是“我有一个想法”。每个孩子都有自己的想法和意见。表达自己内心的想法对孩子来说非常重要。孩子善于描述自己的想法，这是自信和独立的表现。同时也调动了孩子的认知，关注生活现象。

第八单元“那段时间玩得很开心”是第一次让孩子们写回忆录。它要求孩子们写下一个游戏的过程，表达快乐的时光，鼓励孩子们以非正式的方式写下自己的真实经历和经历。内心的感受。

今天整理了8个单元的范文。家长们为自己的孩子收集了一份，作为刚开始学习写作的孩子的参考。父母需要更多的机会让孩子展示和被认可。在这个过程中，孩子经常会出现用词不当、词序不齐的问题。这些都是正常的，只要及时提醒孩子。

文末有办法获取word数据！

亲爱的家长们，今天的内容就在这里更新给大家。感谢您的支持和转发。您的点赞和转发是我们继续更新的唯一动力。

获取完整word信息步骤：1、点击头像进入首页关注2、点击“私信”

三年级汉语第1卷第4-7课准备表

初中笔记+单元测试三年级上册《语言花园1》体验美好校园生活

三年级，古诗翻译第一卷+时间积累，会有考试，暑假提前看，考试无忧

三年级语文课本《不懂就问》的预备笔记

文章来源:http://baijiahao.baidu.com/s?id=1672896634999062724&wfr=spider&for=pc

感谢您的来访，获取更多精彩文章请收藏本站。